domingo, 23 de noviembre de 2014

Visita de la Asociación Cultural Rimiñahui

Queridas familias:
Hace unos días vinieron a visitarnos a las clases de 1ºA y 1ºB, unos amigos de una asociación cultural para trabajar con nosotros diferentes  técnicas plásticas, así que aquí os dejamos unas fotos para que veáis como trabajamos el Otoño.
¡ Un saludo!








jueves, 20 de noviembre de 2014

¡ la B y la V !

Esta semana hemos empezado a trabajar las letras B y V; asi que aquí os dejamos un enlace para que sigáis practicándolas en casa.
¡ Un saludo!
http://aulapt.files.wordpress.com/2008/10/cartas-b.pdf : para reforzar la letra -B-
http://www.unitao.org/pdf_3/28_uve.pdf . para reforzar la letra -V-


domingo, 9 de noviembre de 2014

¡Y seguimos con nuestro desayuno saludable!

Como ya sabéis desde principio de curso, en 1º seguimos con el desayuno saludable que ya iniciamos el año pasado; intentando de esta manera enseñar a nuestr@s alumn@s a desayunar de manera variada y sana: Los lunes, miércoles y viernes tienen que traer fruta y los martes y jueves un bocadillo o sandwich.
El desayuno saludable va a ser un tema muy importante en todo el cole a lo largo de todo el curso, por lo que aquí os dejo un enlace con mucha información relacionada con el tema, dada desde la Mesa de Salud Escolar de Alcorcón.
http://mesaalcorcon.blogspot.com.es/

lunes, 3 de noviembre de 2014

Practicamos las letras

En 1º hemos empezado a trabajar algunas letras que son un poco " más difíciles", así que aquí os dejo un enlace para que podáis trabajarlas en casa e ir reforzando la lectura.
¡Ánimo!
aprenderesdivertido1y2.blogspot.com.es/2012/07/las-letras-h-c-qu-g

¡Empezamos a restar!

¡Y por fin hemos empezado el temas 3 en matemáticas!
Son las restas y como no queremos confundirlas con las sumas, aquí os dejo un enlace para ir practicando en casa y así conseguir restar ¡de maravilla!.
www.juntadeandalucia.es/averroes/~23003429/educativa/laresta.html

miércoles, 15 de octubre de 2014

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL PRIMER TRIMESTRE

Queridas familias:
Como ya os comentamos en la reunión del pasado 19 de Septiembre para hablar de lo más importante en el inicio de 1º de Primaria; aquí os dejo un resúmen de los criterios de evaluación que las tutoras seguiremos como guía para  el Primer trimestre:

  • Mantiene la atención durante una narración oral.
  • Contesta correctamente a las preguntas de esa narración.
  • Participa en conversaciones respetando el turno de palabra.
  • Emplea fórmulas de despedida y saludo.
  • Reconoce las grafías de las vocales, m, p, t, ld, d, n, s, r,h,c,qu,g,gu,b,v,c,z,j,ll,ñ,y,ch,x,k,w.
  • Escribe con caligrafía y ortografía adecuada, palabras y frases.
  • Realiza sumas en horizontal y vertical con números hasta 10.
  • Conoce los números hasta el 19.
  • Utiliza los conpetos: ancho-estrecho, largo-corto,muchos-pocos, alguno-ninguno, grande, mediano, pequeño,dentro-fuera, cerca-lejos.
  • Realiza recuentos de objetos,representándolos gráficamente.
  • Realiza sus tareas con órden y limpieza.


domingo, 29 de junio de 2014

CARTA DE DESPEDIDA PARA LOS NIÑ@S Y LAS FAMILIAS

Antes de que leáis esta carta, quiero que sepáis que no es una despedida, porque espero que algún día volvamos a vernos. Simplemente son unas líneas ya que al igual que ustedes me habéis mostrado vuestros agradecimientos quiero que estéis correspondidos con mis palabras, para que cuando las leáis recordéis por siempre lo orgulloso que estoy de haber sido vuestro maestro.

FUI UN PRIVILEGIADO.
Fui un privilegiado porque me asignaron la oportunidad y responsabilidad de contribuir a la formación y educación de un formidable grupo, como es el que conforman tod@s ustedes. Una oportunidad de hacer algo que me gustaba, y una responsabilidad, porque aunque tod@s l@s maestr@s son importantes a lo largo de la vida de un alumn@, son quizás los primeros que un@ tiene los que más huella dejan, l@s que más influyen en la futura personalidad de cada niñ@ y los encargados de enseñar las herramientas básicas a partir de las cuales puedan seguir su formación, y ello supone una importante responsabilidad pero todo un privilegio.

Parece que fue ayer cuando comenzamos y han transcurrido casi nueve meses durante los cuales, tuve el privilegio de compartir con ustedes momentos únicos, disfrutado de múltiples actividades y vivido experiencias que nunca podré olvidar. Siempre me quedarán esas inconfundibles risas, sus caras de emoción y sorpresa, la alegría y vitalidad que transmiten y la esencia de cada un@ que le hace ser un niñ@ unic@ e irrepetible.
Debo reconocer que disfruté mucho estando con vosotr@s, porque vuestro entusiasmo y curiosidad me contagiaron y renovaron cada día. Fui un privilegiado de poder disfrutar de todo ello.

Yo también he aprendido mucho con ustedes (o al menos lo he intentado), he aprendido a ser más paciente; a dar mejor las clases; he conocido que se puede ir al trabajo con las mismas ganas sea lunes o viernes o a tener incluso que levantarme más temprano para llegar y no sentir pereza por ello. A sentirme mejor persona por simplemente tratar de enseñar lo poco que uno sabe... Y, sobre todo, a sentir el cariño y agradecimiento hacia mi persona con solo miraros a la cara y ser correspondido con vuestra sonrisa.

No puedo ni debo olvidarme de las familias. Fui un privilegiado y dispuse de la oportunidad de poder conocer otras culturas, así como sus costumbres y tradiciones. Pero quizás la mejor lección que me lleve de ustedes sea la de la humildad, la sencillez y gratitud, que le caracterizan. Fue un privilegio, contemplar el sacrificio y esfuerzo que muchas familias realizáis para que sus hij@s tengan la oportunidad que merecen y que a muchos de ustedes les fue denegada por circunstancias de la vida. Y que a pesar de las dificultades y obstáculos a los que cada día deben de hacer frente, nunca les falte esa ilusión y optimismo. ¡Gracias por todo, y sobre todo por haberme confiado a sus tesoros más grandes, sus hij@s!. Puse de mí lo mejor. Pido perdón por todas aquellas cosas que me salieron mal, aún proponiéndome hacerlo bien.

Ojalá hayáis aprendido muchas cosas, ojalá os haya dado algunos buenos consejos, y ojalá alcancéis en la vida todas aquellas metas que os propongáis, pues cuando llegue ese día, no dudéis que junto a vuestra alegría y la de los que os rodean también estarán presentes la mía. Por eso fui un privilegiado.

Y hoy, llegó el momento. Es el día de partir, de dejar atrás otra etapa de mi vida para comenzar una nueva. Pero hoy, me siento un privilegiado por haberme brindado esta oportunidad y por haberos cruzado en mi camino. Simplemente, ¡GRACIAS!


NO HAY ALUMN@S BUEN@S NI MAL@S, PUES A TOD@S, HAY QUE DARLES LO QUE NECESITAN.

miércoles, 11 de junio de 2014

ACTIVIDADES INTERACTIVAS UNIDAD 15

Aquí os enlazamos a las actividades correspondientes a la última unidad que veremos en este curso:

LENGUA:
- Palabras derivadas: actividad 1, actividad 2.
- Partes de la oración: el predicado nominal. Actividad 1, actividad 2.
- Je, ji, ge, gi: actividad 1, actividad 2, actividad 3.
- Los signos de interrogación y exclamación: actividad 1, actividad 2.
- Ordenar un diálogo.
- Lectura comprensiva: actividad 1actividad 2.

MATEMÁTICAS:
- Izquierda y derecha de otra persona.
- Otras monedas: los euros. Actividad 1, actividad 2, actividad 3.
- ¿Cuánto tiempo pasa?
- Invento problemas: actividad 1, actividad 2, actividad 3.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO:
- Trabajos en la naturaleza: actividad 1, actividad 2, actividad 3.
- El trabajo en fábrica y talleres: actividad 1, actividad 2, actividad 3, actividad 4, actividad 5, actividad 6, actividad 7, actividad 8.
- Personas que nos ayudan: actividad 1, actividad 2, actividad 3, actividad 4, actividad 5, actividad 6.

miércoles, 28 de mayo de 2014

ACTIVIDADES INTERACTIVAS UNIDAD 14

Os enlazamos las actividades para reforzar y ampliar los contenidos trabajados en la nueva unidad.

LENGUA:
* Familia de palabras: actividad 1, actividad 2.
* Partes de la oración: el predicado verbal. Actividad 1, actividad 2, actividad 3.
* Palabras con ga, go, gu, gue, gui: actividad 1, actividad 2, actividad 3.
* Palabras con güe, güi: actividad 1, actividad 2, actividad 3, actividad 4, actividad 5.
* Descripción de un personaje: actividad 1, actividad 2.
* Lectura comprensiva.

MATEMÁTICAS:
* Sumas llevando de tres números: actividad 1, actividad 2, actividad 3, actividad 4, actividad 5, actividad 6, actividad 7, actividad 8, actividad 9.
* Utilizo las tablas (gráficos): actividad 1, actividad 2, actividad 3.
Resuelvo problemas (sobran datos): actividad 1, actividad 2, actividad 3, actividad 4.
* El reloj digital: actividad 1, actividad 2.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO:
* Usamos muchos materiales: actividad 1, actividad 2.
* Las herramientas y las máquinas: actividad 1, actividad 2, actividad 3, actividad 4, actividad 5, actividad 6, actividad 7, actividad 8, actividad 9.
* Reciclar es tarea de todos: actividad 1, actividad 2, actividad 3, actividad 4, actividad 5, actividad 6, actividad 7.

martes, 27 de mayo de 2014

EL MUSEO DE LOS OBJETOS

La última unidad de Conocimiento del Medio, nos está enseñando los materiales, lo cual nos va a permitir conocer de que están hechas las cosas.
Para poder asimilar y afianzar este contenido, los chic@s de primero han ido trayendo a clase diversos objetos hechos de diferentes materiales. Con todos ellos, los chic@s han conseguido realizar su propio "museo de los objetos".
Os dejamos con algunas imágenes del mismo:




martes, 29 de abril de 2014

DÍA DEL LIBRO



El pasado miércoles, 23 de abril, los alumn@s de primero disfrutamos, junto con el resto de compañer@s del colegio, de las actividades programadas con motivo de la celebración del DÍA DEL LIBRO.

Entre otras actividades se llevaron a cabo las siguientes:
  • Elaboración de un marcapáginas con personajes de cómic y frases conmemorativas, para el posterior intercambio de los mismos entre tod@s los chic@s del centro.
  • Lectura individual de un cuento de nuestros compañer@s de 6º a nuestr@s chic@s de 1º, en el patio del cole. Esta actividad estuvo fenomenal, como podréis comprobar en las imágenes.
  • Creación de una rosa con una poesía escrita en su interior.
  • Intercambio de libros entre los profes.

Pero mejor que contarlo, será que miréis vosotros mismos como celebramos y disfrutamos este día desde primero. 































martes, 22 de abril de 2014

"RUSH FINAL"

Ya estamos de vuelta tras las vacaciones de Semana Santa y su correspondiente y necesario descanso, preparad@s y dispuest@s para afrontar con ilusión y ganas esta recta final de curso. 

Queda muy poquito para acabar el curso y con él, la llegada de las vacaciones, por ello, hay que ponerse las pilas para aprovechar y tratar de aprender todo lo que podamos en este "rush final" y pasar así a 2º curso como unos verdaderos campeones/as. 

Así que muchos ánimos y a por ello que entre tod@s lo conseguiremos. ¡PODEMOS!


viernes, 11 de abril de 2014

"ASÍ CRECÍAN ASÍ, ASÍ, ASÍ CRECÍAN QUE YO LAS VI"





L@S CHIC@S CREANDO

Os dejamos las imágenes de las últimas creaciones realizadas por nuestros chic@s:



Esgrafiado con ceras blandas. Con unos resultados super chulo.



Abejas y mariquitas.







Mural ¡Cuidamos el agua!

¡¡¡¡BIENVENIDOS PADRES Y ALUMNOS AL BLOG DE PRIMER CICLO!!!!

En este Blog podremos compartir, opiniones, fotos y todo lo que se os ocurra,pero siempre en un ambiente de respeto, cortesía y sobre todo buen humor.

ADELANTE!!!